zaterdag 23 april 2011

The Jam, terugkijkend



De donderdag en vrijdag na de ARIS Global Game Jam was ik echt moe.
Als ik te lang doorga achter de computer, dan merkt ik dat later in de week.
En toch denk ik dat de return on investment flink positief is.
  • Het was enorm leuk om te doen.
    De vriendelijke mailtjes om hulp aan te bieden,
    de aardige opmerkingen over de chat,
    de tijdsdruk om één slide te maken waarin ik alles zeg over mijn speurtocht.
    Terwijl ik zat te werken, had ik op de achtergrond de Adobe Connect lopen
    en zag ik andere teams hard werken om een game te voltooien.
    Op een heel rustige manier was dat heel gezellig en stimulerend.
  • Ik heb leren werken in een online vergadering omgeving,
    dat doe je als basisschooljuf eigenlijk veel te weinig.
  • Ik weet nu hoe ik een game moet publiceren,
    want zover was ik nog niet gekomen met mijn 'echte' speurtocht.
  • Het geluidloze gejuich bij het afsluiten van de Game Jam was zo bijzonder.
    Ik had nog nooit een juichende chat meegemaakt en het was hartverwarmend.
  • Wanneer ik in het Engels moet presenteren, hakkel ik NOG meer dan in het Nederlands. Volgende keer ga ik m'n tekst voorlezen.
Volgende keer dus weer?
Ja. Volmondig. Ik kijk uit naar de volgende Global Game Jam.
Maar hopelijk met meer Nederlandse deelnemers.
Hou Twitter in de gaten.

The Jam

Het is gelukt! Het kan!
In drie dagen kan een juf 'n speurtocht maken met ARIS.
Gewoon, na school, met vergaderingen erbij.
Ik had nog nooit een speurtocht afgemaakt,
maar ik had al wel veel functies van ARIS verkend,
moet ik er eerlijkheidshalve aan toevoegen.

Het is geen ingewikkelde speurtocht geworden,
heel rechttoe-rechtaan, van de ene stop naar de andere.
De interactie is heel beperkt:
je leest een stukje van het verhaal
je krijgt een briefje met aanwijzing
en daar loop je naartoe om het volgende stuk te lezen
en het volgende briefje te krijgen.
Qua game niveau nul, natuurlijk.
Maar MET tekeningen en met een verhaal verzonnen door groep3.

Op de afsluitende game-show kreeg ik over dat laatste juichende opmerkingen:
de betrokkenheid van kinderen bij zo'n speurtocht is verzekerd.
Groep 3 stond inderdaad te springen bij de eerste playtest:
"Jouw tekening! Kom eens kijken!"
Ook het wonder van de QR-codes (de iPods hebben geen GPS) was groot.
Dat je met 't maken van een foto van een verzameling vierkantjes
de volgende stop kunt zien! Wow.

Groep 3 heeft hun speurtocht nog niet zelfstandig gelopen.
Doen we na de voorjaarsvakantie.
Als ik stevige hoesjes heb voor de Pods.
Wat kan een mens toch voorzichtig zijn met die prachtige pods.
Voor wie geen Pod heeft heb ik een filmpje gemaakt.
Zo kun je toch, zonder te wandelen een idee krijgen
van de speurtocht van groep 3.